我的第一本艺术鉴赏书
我的第一本艺术鉴赏书（Usborne出版社知名儿童艺术启蒙书，中央美术学院推荐读物，众多艺术家强力推荐！唤醒孩子对艺术的热爱，激发孩子的想象力及创造力，带你走进一个不一样的艺术世界！）（双螺旋童书馆出品）
图书基本信息：
作者：[英]罗西·迪金斯
译者：郑勤砚
* 出版时间： 2014-4-1
* 字 数： 19千字
* 版 次： 1
* 页 数： 64页
* 印刷时间： 2014-4
* 开 本： 16开
* 印 次： 2014年4月第一次印刷
* 纸 张： 铜版
* I S B N ：978-7-5112-5872-4
* 装 帧： 精装
所属分类： 少儿读物
定价：￥68.00
编辑推荐：
《我的第一本艺术鉴赏书》是继《我的第一本艺术书》后的又一精彩力作！是《我的第一本艺术书》高品质的进阶版，对艺术作品有了更深入的解剖分析，书中启发式的引导会加深大小读者对艺术的感知，其实艺术并不是那么高不可攀，因为它就来自生活，来自那双发现美的眼睛……
1、 高品质的印刷完美再现清晰、华美的30多幅世界最知名艺术作品。
首先这是一本难得的画册，值得收藏。
其次在这里，你不仅会看到画作的全貌，还能仔细观察到更多精彩的细节部分，书中的小漫画更加形象生动的为您解释说明艺术小知识，使整本书言简意赅、风趣生动，非常适合年轻读者阅读。
在阅读本书前，书中介绍了关于绘画创作的背景知识及不同种类的绘画作品，让你在欣赏名画前，对艺术及艺术作品有深刻的感知，从而能更好的理解绘画作品。
2、 这里不仅有艺术小常识，而且还有艺术品背后那些鲜为人知的创作小秘密：
◆达·芬奇名字的由来是怎样的？
◆梵·高为什么喜欢画向日葵？
◆小小的蜗牛给画家带来了怎样的灵感？
◆通过X光，你能在画作下面看到什么？
◆画一幅静物画为什么需要一年的时间？
创作小秘密为你一一揭晓，看完后也许你会恍然大悟：原来艺术并不像想象中的这么遥不可及，艺术家也不似想象中的个性十足，一幅作品的创作过程里，有喜悦、有泪水、也有严谨的思考与无畏的实验精神……
你还能纵览世界各种艺术派别：从文艺复兴到现代的超现实主义，从蛋彩画到雕塑，从壁画到印刷艺术品……通过这本书，你能尽情遨游在艺术海洋中。
3、 严谨的专家团队确保该版本艺术图书的权威性。
艺术欣赏带来的不仅是美的享受，更是一门学问。“你们的书够权威吗？知识是否准确？”本着对读者负责的态度，编辑过程中严格把关。这本书由英国最优秀勋章获得者艾瑞卡·兰姆博士做艺术顾问，中央美术学院美术教育系副教授郑勤砚翻译，更有超豪华的专家团队做顾问，确保其艺术知识方面的准确性。
内容推荐：
这是一本集艺术性、知识性、趣味性于一体的儿童艺术鉴赏宝典。书中不仅介绍了30多幅世界最知名的艺术作品，还描绘了创作这些名作的艺术家们的生平及创作小秘密，让孩子在快乐阅读的同时，充分感受到艺术带来的震撼。帮助孩子理解艺术是什么以及艺术的重要性。
◆艺术是怎么创作的？
◆为什么要有艺术创作？
◆艺术为什么对人们这么重要？
看完这本书，或许你也可以成为一名艺术大师哦！
作者简介：
罗西·迪金斯在Usborne出版社出版非常多有关艺术鉴赏及艺术游戏类图书。包括非常成功的《我的第一本艺术书》（中文名）。一部部的艺术作品的出现，丰富了出版市场。
目录：
关于艺术 4
作画 6
文艺复兴的明星 8
维纳斯的诞生 10
雪中猎人 12
日常生活场景 14
水果和花卉 16
完美肖像画 18
云端的旅行者 20
奥菲莉娅 22
忧郁的景色 24
芭蕾舞演员 26
睡莲 28
向日葵 30
马戏团 32
热带风暴中的老虎——惊奇 34
呐喊 36
吻 38
大蓝马 40
即兴二十六号（划船） 42
三名音乐家 44
铁路旁的房屋 46
抽象的白玫瑰 48
泼洒画 50
蜗牛 52
超现实场景 54
坎贝尔浓汤罐（番茄） 56
梨花大道 58
词汇表 60
专家推荐：
这本书让孩子在快乐阅读里感悟艺术的魅力、艺术家们的别样人生。形式新颖活泼，内容丰富多样，涵义深刻隽永。不仅激发孩子们探索艺术的热情，同时丰富他们的情感，增长见识。 ——顾明远 中国教育学会会长
艺术鉴赏是读者凭借艺术作品而展开的一种积极的、主动的审美再创造活动。这本艺术鉴赏书用孩子最能接受的形式展现给大家，让孩子既能认识风格迥异的艺术作品、了解不同的艺术形式，同时了解到多种多样的绘画技法，从而激发孩子的艺术创造力及想象力。——潘公凯 中央美术学院院长
这本艺术鉴赏书涉及的艺术领域非常广，能带给中国小读者们更多的艺术知识。极具艺术性和教育性，是一本不可多得的好书。——斯蒂文·赛迪 美国哈佛大学教授、美术教育系主任、“零点项目”艺术组主任
好的艺术教育应该带给孩子最真实和朴素的美感，唤醒他们内心对艺术的热爱。这本艺术鉴赏书让孩子们感受到艺术的魅力，正如赫伯特·里德所说：艺术教育引导我们的儿童，在潜移默化中和理性的美有了交感与和谐，而深烙在他们的心中。——郑勤砚 中央美术学院美术教育学系副教授、少儿艺术教育工作室负责人