《果蔬宝宝》（全8册）

专为幼儿园小朋友量身定制的社会化启蒙童书

“果蔬宝宝”系列第一辑出版

 

丛书名：“果蔬宝宝” 系列 第一辑（全8册）

作者：杰娜·安思蓓、戈登·沃尔克、苏珊·迈耶斯

译者：范晓星

出版日期：2013年6月

出版社：北方妇女儿童出版社

编辑推荐：

原版引自英国的“果蔬宝宝”系列故事书第一辑（全8本）由北方妇女儿童出版社出版。2011年10月，“果蔬宝宝”系列在法兰克福书展首次亮相，立刻受到广大出版机构和父母的关注。此系列第一年销量突破40万套，至今全球销量突破120万套，版权已经销往美国、澳大利亚、韩国等7个国家。2012年11月，中国引进“果蔬宝宝”系列28本童书。

“果蔬宝宝”系列故事源自英国小朋友的创意。在英国，孩子们在生活小区附近的幼儿园里每天都过着充实的生活。老师们在课堂上教他们认识蔬菜和水果，这对我们的身体健康非常重要。然后，孩子们在课堂上一起做场景拼贴画，钢笔、铅笔、油漆，各种各样的材料都被运用到绘画当中。孩子们发挥天马行空的想象力，创造出了冒险岛、魔法森林等等创意场景。下课的时间到了，孩子们纷纷跑出教室玩耍，幼儿园的老师和儿童作家一起，整理完善孩子们的故事，电脑绘图，不可思议的事情发生了……果蔬宝宝的故事诞生了!孩子们的创意游戏变成了现实！

 “果蔬宝宝”系列故事为儿童社会化启蒙的第一阶段——幼儿园时期的孩子所面临的各种难题提供了解决方案。此系列共有16个活泼可爱的果蔬宝宝形象，各自作为每一本书中的主人公。每本书的故事，都针对3-7岁儿童的心理特征，通过孩子们熟悉的假想游戏的方式，为他们讲述一个关于成长的故事，鼓励孩子们开动想象力，用积极、乐观、正面的态度去面对和解决遇到的困惑和难题，这些也都是家长关心的幼儿园时期孩子的各种难题：如何培养孩子的领导力、专注力、自控力，如何让孩子学会交朋友，学会勇敢、学会乐观等问题，这套书中都给予了一一解答。虽然这套书的图画是电脑绘制，但是却有别于粗制滥造的儿童读物，文字生动有趣，不失幽默。

因为这套书是为上幼儿园的孩子特意准备的，所以每本书后附送了一个贴纸。孩子们在听过或者读过这些故事以后，还可以用附赠的贴纸来自己编故事，这正是这个年龄孩子最喜欢做的游戏。相信孩子们能像书中这16个可爱的果蔬宝宝一样，大家一起玩，成为彼此的好朋友。

名家书评

珍贵的童年世界 

作者：袁雪 北京市教育学会学科英语教育研究分会秘书长

平时总是跟老师和家长们说：“要理解孩子，不要用成年人的眼光去评价孩子的世界，要放低身段跟孩子一起玩耍，等等。”道理说着容易但做起来难，一不留神，“大人”的架子就端起来了。比如说这次，我翻开书匆匆一瞥，首先感觉这个故事很平淡嘛，就像孩子跟我絮絮叨叨地说：“然后……然后……然后……”我一边忙着手边的事，一边心不在焉地回应：“哦，是吗？讲完了？”

然而，当我静下心来仔细品读，才发觉这些故事不一般。这是孩子的世界：一草一木，一颦一笑，每一句话，都是属于孩子的。我不由得疑惑：这是怎么想出来的呢？我们成年人的脑袋瓜，早就不是这么运转的了。再看资料才恍然大悟，难怪呢，这些故事本来就是英国幼儿园孩子创作的，大人们不过充当助手的角色，帮忙把书变成了出版物。到这个时候我心生感佩：英国的教育者们做了一件了不起的事！卢梭说过：“出自造物主之手的东西，都是好的，而一到了人的手里，就全变坏了。”英国的教育者们，大概就是怀着如此的敬畏之心，去保留童年的“原汁原味”的吧，这正是这套书难能可贵的地方，也是它不同于一般童书的地方。

这种“原汁原味”不仅体现在情节，也体现在书中每一个人物身上。每一个果蔬宝宝，就是孩子眼中的一个小伙伴，他们各有各的性格、优点和缺点。他们是孩子真正的好朋友，带着小读者一起欢笑、一起犯愁、一起经历“童年的那些事儿”。

当我们对孩子出现的种种问题焦虑时，不妨与孩子一起分享、讨论或与孩子合作表演一下“果蔬宝宝”，看一看英国幼儿园的小朋友有没有好办法。我相信看完这套书，孩子们会在爱上蔬菜、水果的同时，爱上阅读。我也期望通过这套系列书，让中国的幼儿园小朋友在家就可以与英国同龄小朋友一起游戏，共同合作，拥有国际化视野，以创造力和想象力造就终身学习能力。

部分封面：