和我做朋友好吗？——《狗狗布丁》导读
文 糖米姐姐
第一眼看到这只瞪着小豆眼，红着小肥脸，叼着一朵小红花的小狗，还用无辜的眼神问着你:“和我做朋友好吗？”时，就被他萌翻了，瞬间就喜欢上了它。文字很简洁，简单得感觉一两岁的宝宝都能看懂，但简单的文字，配上电影语言的画面，却让大人们也为之想象，深陷和领悟。所以，我一直认为，不是文字越多越丰富越有内涵。有时候，少少的文字，单纯的画面，便也有直达内心的力量。你会随着画面的移动，跟着这只狗狗或孤独或悲伤或惊喜或安逸幸福。特别是最后一幅画面。狗狗和他一生的好伙伴紧紧依偎在海滩上的一个角落里，看日落，黄昏的余晖把整个世界熏得黄黄暖暖的，那种尘埃落定的安全感和依靠感油然而生：有朋友，有爱，真好！
下面借用《童书创作实用指南》中专业的评说来感受一下作者传递给我们的艺术情感。
随着水平线的提高，主角被推到画面的后方。前景，其他的孩子和别的狗在玩，借此传达了小女孩和狗狗应该成为朋友的信息。
用特写手法画狗，可以详细画出脸上的表情，凸显他的情绪。用长镜头画小女孩，让我们感受到她的孤单。她和狗狗分开，走远了，这个效果引导我们往下翻页，因为我们是从左往右读。通常角色都是往右方移动，除非故事需要提出某种观点。
小女孩从右页伸过来拍左页的狗狗，突破了他们之前的距离。
特写两位主角的脸部表情，凸显这个跨页是这本书的情感核心，也就是这个故事的重点。
很不错，页面做得很舒服，图文也很详细！