《一认真你就赢了》(连载四)

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爱屋及乌,爱我及书        好书不仅仅是教导我们如何做人、做事的良师,亦是陪伴我们走过孤独岁月的良友,更是一味良药,并不苦口,却用温润如玉的文字,医治受伤的心灵。         有句成语叫“爱屋及乌”,英文中恰好有对应的习语,是“Love me,love my dog”。而在苏格兰作家、改革者塞缪尔·斯迈尔斯的美文 Companionship of Books 中,则提出:“There is more wisdom in this:Love me,love my book.”即“爱我及书显然是更为智慧的”。一个人读过多少书、读的是什么样的书,正体现了他的涵养与学识。   “腹有诗书气自华”,读书是一个学习知识、丰富内心的过程。读一本好书,就像和一个高尚的心灵在谈话,因为那是作者脑海中反复雕琢的思维的火花在书页间闪耀,而且在时间的淘洗下会越发震撼人心。我们通过简单的阅读,便可以收获伟大心灵独一无二的思考,洞悉难解之题的完美答案,丰富自己的内心,是多么美妙的一件乐事啊!   不过于我而言,读书其实并不具有“学习”这个鲜明的目的。我读书,是因为它能带给我快乐。   小时候,最开始读的书其实是漫画,可爱单纯的史努比,肥肥壮壮的加菲猫,机敏善良的米老鼠,拥有“万能口袋”的哆啦A梦……由短篇到长篇,我跟随画中的人物历经磨难、战胜困难,初步体味了读书的乐趣。然后,我开始读小说。从杨红樱的儿童小说读到名著经典,从描写中国当代的书籍读到西方古典文学……那时的我总是沉浸在人物情节中不能自拔,抱着一本书一整天都懒得动一下,走着看、坐着看、躺着看,真可谓书不离手、“废寝忘食”。唯一郁闷的是,太过爱书的我因此二年级就戴上了一副小眼镜。   而即使是到了这个信息时代,相比于电影、电视剧,我还是喜欢读书。有过很多次这样的经历:在读一部非常喜欢的小说时,我在心中塑造了近乎完美的主人公形象,反复品味也不觉得乏味。于是当听到这部书翻拍为电影时,我满怀期待地走进电影院,却是失望而归,总觉得男主人公不够帅,女主人公呢,则不够美。这其实是情理之中的,因为没有一个演员可以把我心中的主角演绎到极致,总是会漏下我最欣赏的微妙的特质,破坏脑海里完美的想象,比如《茶花女》中的美人玛格丽特,再比如《暮光之城》中的爱德华。而读书,可以把紧凑的情节按照自己的进度细细品味,将多面的人物按照自己的意愿慢慢塑造,比直接观看将导演的意志呈现在银幕上的影视作品,多了一层属于自己的独特享受。因此我现在依然坚持的是,在看改编电影之前,如果有条件,就一定要先看原著。   除了读中文书,我还很爱读英文原版书。古典名著的语言太过晦涩,于是就从畅销小说读起。读的第一部便是 Twilight (《暮光之城》)。最开始读的时候,我是买了中文翻译本的。但是苦于这本书翻译得实在是难以令我满意,一个简单的“my love”竟然翻译成了“我爱”,读来意境全无。在邻居姐姐的怂恿之下,我一狠心,找来一本原版书,尝试着读了起来。本来担心以我高中一年级的英语水平,读起来会有困难,但很快,我便习惯了满篇的英文,沉浸到了内容中,开始神秘的吸血鬼之旅。这部书的第一本读完,我发觉已经爱上了那种感觉,便迫不及待地找来了第二本,接着第三本、第四本……最后一本书,也是最厚的一本,我硬生生地熬到凌晨4点,马不停蹄地一口气将它看完了。那以后,我便时不时地找英文小说来看,享受不同语言表达出的不同文化背景下的激动人心的故事。   虽然我看书并不带有功利的心情,但是在读书的过程中,收获却是潜移默化的。比如我的语文,因为基础很好,一向不需要费太多心思去补习、提升,一直是强势科目,令很多同学头疼的作文,于我而言不仅不是拦路虎,而是帮我提总分的一员猛将。这都要得益于我从小读了大量的书。而我的英文呢,通过读原版书,阅读能力突飞猛进,不仅速度加快了,准确度也提高了,因为早已习惯西方的思维模式,可以很好地进入文章营造的情景中。   这就像是一个良性循环:因为读了很多的书,我在学习上可以花较少的时间得到较满意的成绩,因而就有更多的时间去读书,就能获得更好的成绩……即使到了高三,当其他同学将时间砸在做枯燥的英语阅读练习题时,我却抱着一本本课外书读得津津有味,最后还能够考出更好的成绩。瞧,学习娱乐兼顾之法,非读书莫属!   看过一句话:养成读书的习惯,就是为自己营造了暂时躲避生命中磨难的避风港。我再同意不过。悲伤失落、徘徊怅惘时,读读书中振奋人心的语句,可以重新拾起勇气;读读书中人物坚强的性格,可以反省自身;读读书中悲惨的故事,可以更加知足,更懂得珍惜,找回生命中的美好。   在我心中,好书不仅仅是教导我们如何做人、做事的良师,亦是陪伴我们走过孤独岁月的良友,更是一味良药,并不苦口,却用温润如玉的文字,医治受伤的心灵。   因此我要说,爱读书的人,是幸福的。养成读书的习惯,捧起一本好书,品一杯香茗,在氤氲的书香中开始心灵的旅途,在这个只属于你的世界里,找寻令人颤抖的共鸣吧。只有这样,才能拓展心灵的广度,像三毛所说的那样——“在有限的时空里过无限广大的日子”!          文理分科——没有更好,只有更适合            选择文理科,最重要的不是看哪个有普遍认为的更好的就业前景、更广的选择范围,而是应该看重你的爱好是什么,你的热情在哪里。         高一升高二之时,我面临着一个决定我未来人生走向的重大选择:文科,还是理科。和很多处在这个阶段的同学一样,我经历了内心的纠结与矛盾,才终于做出了正确的选择。   其实在分科时,我的理科学得也并不差,内心里对理、化、生这三门课程并不是很抵触。但是可以确定的是,文综三科在我身上已经显现出优势,尤其是地理和历史,我学起来轻松而且有乐趣,还能取得很好的成绩。如果让我自己决断,内心的天平怕是要倾向文科的,但是爸爸和我很敬重的一个老师,却极力推荐我学理科。由此,矛盾就开始了:到底是承受适当的压力,考虑专业选择的广度而选择理科呢,还是尊重自己的爱好,选择相对轻松的文科呢?   面临这个选择之时,我所做的便是去了解选择理科文科各有什么利弊。   一般谈到文理分科,大部分人会理所当然地认为理科好,就像当初我身边的很多老师、同学以及叔叔阿姨所想的那样。   不可否认的是,理科有它不可替代的优势。首先,相对于文科的史、地、政,理、化、生三科学习起来思维力度更大,可以更好地锻炼头脑,使我们拥有更灵活的逻辑思维能力,对于日后的工作与生活都大有裨益。其次,选择理科,意味着在将来高考报志愿时有更大的选择专业的范围,可以更好地根据自己的喜好做出决定。而相较而言,文科的学生可以选择的专业就明显要少得多。最后,即使是现在比较热门而且文理兼收的专业,比如经济金融,似乎常理上来讲也是要求更多的理性思维以及更好的数学功底,对于文科生来说是非常不利的。出于类似这样的考虑,有很多学生在认真审视自己的能力与志向的基础上,踌躇满志地选择了理科;但有些同学,却是稀里糊涂地在家长老师的极力劝说下,选择了理科。   而我看到的事实却是,理科并不是绝对的好,选择文科还是理科,应该根据每个同学自身的状况来做决定。文科并不是一无是处的,它也有很多独特的好处。比如,学习文科可以使人积累相当深厚的人文素养,简单一点讲,就是可以使人变得更加“渊博”。读文科的同学没有那么多的题目要算,因此可以更为灵活地安排自己的时间,就有了更多的时间读书,丰富自己的内在世界,从而由内而外散发出一种气质,一种文人的儒雅。再有呢,学习文科的门槛比较低。虽然文科并不是简单的背书就可以学好的,但是的确相较理科而言,没有那么艰涩的公式定理,那么令人苦恼的计算,对于一些同学来说绝对是一种“减负”,生活甚至会因此而变得更加轻松有趣。   说到这里不得不提一下文理两科的学习特点,这也是我们在选择时非常重要的一个方面:文科,最核心的就是一个“背”字,历史事件要背、地理特征要背、哲理条例要背,你,是否能够接受?理科呢,则要演算、要推理,你,是否愿意面对?   在了解了文科理科之后,我发现,我真正的爱好还是在文科——在浩瀚的文字海洋里、在悠久的历史积淀中、在广袤的宇宙大地间、在复杂的社会与政治事件里。而理科,如果选择了,将为自己增加太多的压力和痛苦,却未必对我以后的发展有利,因为我的志向并不是成为一个科学家抑或经济学泰斗。所以,我毅然决然地选择了文科。   事实证明,我当初的选择是明智的。高一未分科时,我的排名一直徘徊在年级二百名左右,因为物理、化学在后面拖着,实在是难以让我冲到前面去。而分科之后,我在分班考试中顺利地考入了文科试验班,那以后我的名次便一跃进入了年级前三十,并且在高三不断进步,从二十多名到十多名,再到前十,到最后高考的年级第五名,如愿考上了北京大学。这一切进步,不得不说是当初文理分科的正确选择奠定的基础。   为什么分科后成绩会突飞猛进呢?其实是因为找到了适合自己的领域。在文科世界里,我感到自由、轻松、自信,甩掉了理、化、生沉重的大包袱,不用每日埋头苦算复杂的计算题,不用冥思苦想不懂的解题思路,我好像一只被束缚了太久的鸟,终于可以展开羽翼飞翔了!   说到这里,我并不是在为文科做广告。我认为选择文理科,最重要的不是看哪个有普遍认为的更好的就业前景、更广的选择范围,而是应该看重你的爱好是什么,你的热情在哪里。如果理科不是你的菜,那么再多的可选专业对你也毫无意义,就像我身边一些理科生最终却选择了语言或者历史类专业一般;同样,如果你爱的是理科,那么即使文科有再大的好处,也不应该是你的选择。选择文理科,就是为自己的未来在找方向,虽然不是一锤定音决定走向,但是,既然知道你适合的,又何必听旁人的劝阻而在宝贵的高中两年绕一个大弯呢?   倾听你内心的声音吧,这是属于你的选择。选你所爱,而不要委曲求全。在这个十字路口,没有对每个人都适用的“最好”,只有于你而言,是否“最适合”。