向着“翻转”，积极前行

向着“翻转”，积极前行

收到书前，我已经向儿子透露说这本书改变了许多人。让我没想到的是儿子比我更加想快点看到这本书。直到书到了，儿子从快递员手里接过书后，前后看看说“妈妈，这不是小孩子读的书，得你来读，你能快点读完吗？”

“为什么要快点读完？”

“你快点读完，才能把我弄好啊。”说这话时，儿子有些失落。

听到儿子这么说，我心里很不是滋味，我意识到我平时对儿子好心的“点拨”，让儿子牢记了自己的种种不好。我紧紧地抱住儿子，告诉他无论如何我都永远最爱他。

所以，为了儿子，我要向着“翻转”，积极前行。

一名肌肉男，马歇尔，坐在最后一排，抱着篮球……两个坐在角落傻笑的学生，奇普和戴尔。“上学就是为了打篮球”还有被不负责任的老师称作“太妃糖”的帕妃。太多，几乎在我们眼中，他们都是问题学生，又是那么奇葩！

然而，就是这样一群学生，却在一位心怀热血有韧性的“傻”老师爱的教育下，翻转了人生。赢得了一场全美国最难的学科竞赛——未来问题解决大赛，哈佛、耶鲁、斯坦福、麻省理工、西点军校…… 纷纷向这些渔村里的孩子敞开怀抱！

孩子，比你想象的更加伟大！

作为教师，我的生活中也不缺乏这样的奇葩学生，怎样让他们也变得“伟大”起来？最起码要用心去读懂他们，告诉他们，他们都是自己的榜样。

所以，为了学生，我要向着“翻转”，积极前行。

最伟大的教育，不只传授知识，更会激发创造。 最伟大的老师，不仅要学生如何学习，更要教会学生如何做人！

乔治在书中坦然承认选择到白令海偏远的小岛上去教书，是因为可以调养身心；可以驱除自己想要站在学生面前讲课的渴望；当然还有高薪的吸引。但是让他没想到是，那里会有那样一群别样的学生。

看到那些奇葩学生，我真替乔治一家捏一把汗，他们能在阿拉斯加坚持五年吗？爱斯基摩孩子对他女儿的侮辱，我觉得留下不止是忍辱负重，还是挺冒险的选择。但，乔治需要还债，需要保住妻子的教师资格，合约就不能终止。虽然他们来之前，受到了一些误导，他们印象中温顺的孩子，个个都是奇葩，个个都是危险因素。他们的行为常常会折磨和动摇乔治一家留下来并遵守教书合约的决心。

乔治刚来到阿拉斯加时，也曾被那里落后的习俗、偏见打击地失去信心。所有人都告诉他，他做了一个错误的决定，他不应该来到这里。不然，就做个中规中矩、随波逐流的老师吧。但最后他还是选择了努力去改变，因为他爱每一颗独特的灵魂，他懂得每一个学生的善良、天真和无辜。很难想象，一个从事教育的人，如果失去了一颗悲悯和体谅的心，将是多么可怕。做了老师就意味着他拥有了改变别人的机会！做为教师，这也是我的人生目标。

所以，为了自己，我要向着“翻转”，积极前行。