读《陪孩子走过小学六年》
陪孩子走过小学六年
一口气读完这本《陪孩子走过的小学六年》,最大的感触是爱在自由里,细水长流着。
在书的封面写“我们陪着孩子成长,孩子让我们丰沛”。回想自己陪孩子走过的这五年,用一个目击证人朋友的话来说,也因为孩子,让我脱胎换骨,让我焕然一新,也让我成长成了一个健全的女性。
《陪孩子走过的小学六年》里,文中的妈妈从生活,阅读,学习,品格,心理及沟通等各个方面,细节描述自己养育孩子的全过程。
生活篇,有家庭游戏时间和家庭日,爸爸妈妈陪着孩子体验各种生活,在体验的过程中轻松学到课堂不可能学到的知识,培养了孩子感知的能力和兴趣,在游戏的同时也建立了良好的家庭亲子氛围。
书中也重点记录了父母陪着孩子一起阅读成长的历程,父母为她创造的是阅读的氛围,她就可能喜欢上阅读。阅读的孩子更容易成功。
学习篇,文中的妈妈描述到一些关于学习的小建议,小学生的学习前提是热爱老师,热爱通讯并对学习充满兴趣,从而 的成长进步。在学习篇里也尤其写到语文学习的好方便是阅读和写作。
品格篇,写到我们要彼此听话,我们是指父母和孩子一起,学会倾听彼此,学会彼此负责人,家长以身作则,并给孩子学习的机会,独立生活需要生活技能,而这些生活技能只能是在家庭生活中习得。
心理篇,写到适当放手,让孩子自己长大,回到片头,爱在自由里,让天使自己飞翔。
沟通篇,文中的妈妈也写到自己家庭沟通的一些小技巧,家庭邮筒以及BBS,换个方式表达爱,重要的不是形式而要有最终的效果,家长只要全心的爱去陪伴,并静静的等待和欣赏。
《陪孩子走过的小学六年》书中,大量记录的育儿细节,都非常值得推荐和借鉴。同时最大的感触是家庭教育是教育的基础,有良好的家庭教育基石,孩子更容易成人,一个人格健全的人。
爱在自由里,润物细无声。