读《陪孩子走过小学六年》

陪孩子走过小学六年

一口气读完这本《陪孩子走过的小学六年》，最大的感触是爱在自由里，细水长流着。

在书的封面写“我们陪着孩子成长，孩子让我们丰沛”。回想自己陪孩子走过的这五年，用一个目击证人朋友的话来说，也因为孩子，让我脱胎换骨，让我焕然一新，也让我成长成了一个健全的女性。

《陪孩子走过的小学六年》里，文中的妈妈从生活，阅读，学习，品格，心理及沟通等各个方面，细节描述自己养育孩子的全过程。

生活篇，有家庭游戏时间和家庭日，爸爸妈妈陪着孩子体验各种生活，在体验的过程中轻松学到课堂不可能学到的知识，培养了孩子感知的能力和兴趣，在游戏的同时也建立了良好的家庭亲子氛围。

书中也重点记录了父母陪着孩子一起阅读成长的历程，父母为她创造的是阅读的氛围，她就可能喜欢上阅读。阅读的孩子更容易成功。

学习篇，文中的妈妈描述到一些关于学习的小建议，小学生的学习前提是热爱老师，热爱通讯并对学习充满兴趣，从而 的成长进步。在学习篇里也尤其写到语文学习的好方便是阅读和写作。

品格篇，写到我们要彼此听话，我们是指父母和孩子一起，学会倾听彼此，学会彼此负责人，家长以身作则，并给孩子学习的机会，独立生活需要生活技能，而这些生活技能只能是在家庭生活中习得。

心理篇，写到适当放手，让孩子自己长大，回到片头，爱在自由里，让天使自己飞翔。 

沟通篇，文中的妈妈也写到自己家庭沟通的一些小技巧，家庭邮筒以及BBS，换个方式表达爱，重要的不是形式而要有最终的效果，家长只要全心的爱去陪伴，并静静的等待和欣赏。

《陪孩子走过的小学六年》书中，大量记录的育儿细节，都非常值得推荐和借鉴。同时最大的感触是家庭教育是教育的基础，有良好的家庭教育基石，孩子更容易成人，一个人格健全的人。

爱在自由里，润物细无声。