《孩子提问题 大师来回答2》
从数千名孩子提问中筛选出最奇妙的问题
请世界各领域顶级人物给出最高明的回答
继《孩子提问题 大师来回答》之后
一百多位大师级人物再次联袂，共同解答孩子妙问
《孩子提问题 大师来回答2》
继续给爱问“为什么”的孩子提供最好的礼物
孩子提问题 大师来回答2
[英]杰玛· 埃尔文· 哈里斯◎著 杜冰◎译
上海社会科学院出版社
2015年6月出版
36.80元 16开 平装
ISBN 978-7-5520-0786-2
名人/媒体推荐
一群可爱的人为一家可爱的慈善机构做的一件可爱的事。
——米兰达•哈特（英国著名喜剧演员、作家）
给爱问“为什么”的孩子最好的礼物。
——丹•斯诺（英国历史学家）
《孩子提问题 大师来回答2》满足了我们深入理解事物的愿望，而不是让我们仅仅停留在简单接受事实上。
——马库斯•索特伊（数学家）
像皮克斯动画工作室的最好作品一样，这本书成功地娱乐了各个年龄段的人。它包罗万象，不仅为孩子们提供了丰富的资源，还如亚力山大•阿姆斯特朗在本书推荐序里所写的，它“还像一只又结实又可靠的塞子，正好堵上我们巨大的知识漏洞”。适合任何年龄段。
——《每日电报讯》
全家人都会被吸引。
——《星期日时尚杂志》
一个对提出问题和思索答案的无上鼓舞。
——《卫报》
本书会让你停下来重新思考你以为自己知道的知识，至少重新燃起你孩童般的好奇心和对我们生活着的世界的敬畏。
——Brainpickings.org网站
本书编者哈里斯集结了一批专家——有些大名鼎鼎，有些不太为人所知，但他们都是各自领域的精英——他们为那些小学生提出的让家长和老师们头疼的问题提供了简洁、准确的答案。非常棒的一本书！
——《金融时报》
读完《孩子提问题 大师来回答2》，我更意识到了自己的无知。很多人不知道的事物可以集合成一本书。这本书正是这样的书。
——《电讯报》
充满娱乐性和启发性的一本书。
——《女性》杂志
《孩子提问题 大师来回答2》是有意思的知识宝库，能激发孩子们的好奇心。它是送给亲人们的最好礼物——因为有时候成长也需要这些答案的帮助。
——goodreads网站
编辑推荐
4—12岁孩子最奇妙的问题，大师最富启发性的高明回答。112位大师级人物共同为孩子完成的著作，继《孩子提问题 大师来回答》之后，继续给爱问“为什么”的孩子提供最好的礼物。
从上千名孩子提问中筛选出的最奇妙的问题
——迷人而有趣、可爱又离奇，这是孩子的专利。
请世界各个领域的顶尖人物给出高明的回答
——深入浅出、机智风趣，满足求知欲，激发想象力。
成长中的孩子，总会提出许许多多问题，比如，猴子还会变成人吗？怎么确定我不是活在梦里？在太空里大叫能被听到吗？雷电击中海面时鱼为什么不会死？我们为什么会有左边与右边？为什么吃下的甜玉米粒又能原样拉出来？像牛和羊这样的动物是否也有口音？没有新闻时报纸登什么？我的金鱼认识我吗？胎儿怎么选择自己是男孩还是女孩呢？我们如何知道世界上有多少人？我们为什么会有感情？……这些问题，可爱又迷人，古怪又离奇，妙趣横生又着实难以作答，家长面对这些问题时，如果胡乱搪塞，敷衍作答，对孩子来说，那将失去多么宝贵的启蒙和成长时机。
英国一位久负盛名的各重要媒体的评论作者杰玛·埃尔文·哈里斯，完成了一件很多人都想做、但却似乎可望而不可及的事情，她联合英国首屈一指的儿童慈善组织，请来世界上一批顶级的科学家、历史学家、心理学家、博物学家、探险家、艺术家、音乐家、作家、考古学家、古人类学家和运动员，从数千名孩子的提问中，精选了115个最奇妙有趣的问题，请大师们一一作答。于是，我们得到了这本堪称奇迹的《孩子提问题 大师来回答》。
看到他们的名字，你就知道他们在自己的领域占据怎样顶尖的位置：《动物世界》的制作人大卫·阿滕博格爵士，《荒野求生》的制作人贝尔·格里尔斯，语言学之父诺姆 ·乔姆斯基，诺贝尔奖得主约翰·格登，甲壳虫乐队的著名歌手保罗·麦卡特尼……上百位这样的大人物组成了真正豪华的阵容，面对孩子的提问，谦卑以对，庄严作答，他们的回答深入浅出、机智风趣，科学严谨又收放自如，在给出答案的同时，也给出了更多的好奇，不断激发孩子的想象力，并诱发他们对知识更加强烈的渴望……真是世上最高明的回答，一般的父母确实望尘莫及。
在孩子成长的过程中，得到这样一本书，无疑是幸运的。同《孩子提问题 大师来回答》一样，这本书不仅回答孩子的问题，而且还分享大师的视野以及思考问题的方法，它引导孩子进入一个新天地，面对复杂的生命、浩瀚的宇宙、神奇的大自然……孩子们将再一次开始一个探索之旅。
《孩子提问题 大师来回答2》——又一份送给孩子最负责任的礼物！
回答孩子们问题的大人物：
1.大卫•阿滕博格爵士（《动物世界》制作人）
2.赫斯顿•布鲁门萨尔（英国 “2011年度最佳主厨”）
3.贝尔•格里尔斯（著名探险家、电视节目《荒野求生》制作人）
4.布莱恩·考克斯（量子物理学家）
5.保罗·麦卡特尼（甲壳虫乐队著名歌手）
6.乔治·麦加文（昆虫学家）
7.吉姆·阿尔卡里里（科学家）
8.贾斯汀·波拉德（作家）
9.昆丁·布雷克（画家）
10.诺姆•乔姆斯基 (语言学家、哲学家)
11.德润•布朗 （大魔术师、催眠师、画家及作家）
12.米兰达•哈特（英国著名女演员、喜剧作家）
13.卡伦·詹姆斯（生物学家）
14.威廉姆·博伊德（小说家、剧作家）
15.A.C.格雷灵（哲学家，伦敦大学教授）
16.贝塔尼•休斯（历史学家、作家）
17.约翰·格登（生物学家，诺贝尔奖得主）
18.马库斯•索特伊 (数学家，牛津大学数学教授)
……
内容简介
提问是孩子的专利，他们的小脑袋瓜里总是充满了各种奇思妙问。宇宙的问题、动物的问题、自己身体的问题、哲学的问题、人人都会问的问题、天才才会问的问题、不能成为问题的问题……
但是，孩子们却绝少有机会得到专业、准确又令他们满意的回答。为此，本书编者继《孩子提问题 大师来回答》之后，继续邀请孩子们提出问题，然后精选其中最奇妙有趣的问题，再次邀请世界各领域的顶级人物——他们真的是最合适的人选——予以解答。最奇妙的问题，遇到最高明的解答，是《孩子提问题 大师来回答》，同样也是这本《孩子提问题 大师来回答2》。
《动物世界》的制作人大卫·阿滕博格爵士会回答“猴子还会变成人吗？”《荒野求生》的制作人贝尔·格里尔斯会告诉孩子“尿为什么不能喝？”……还有语言学之父诺姆 ·乔姆斯基、诺贝尔奖得主约翰·格登等上百号大人物也会满足孩子们的期待。他们的回答简明、幽默、严谨，有的颇具启发性，有的具有无边的想象力，有些回答甚至会让你进入新的迷惑，但无论怎样作答，都具有相当的广度或深度，没有孩子不会在其中乐而忘返。不仅对孩子来说，即使对大人，这样的风采可能也从未领教过。
作者简介
杰玛·埃尔文·哈里斯（Gemma Elwin Harris）是久负盛名的职业撰稿人，主要撰写社论和杂志专栏文章。曾工作于《消费导刊》 （Time Out）、《魅力杂志》（Glamour）及《星期日泰晤士报》（The Sunday Times）。她之所以想到要出版这样一本书，是因为自己的儿子和侄女们曾问过自己类似的问
题，所以她决定与英国首屈一指的儿童慈善组织之一——英国防止虐待儿童学会（NSPCC）/ 儿童热线（Childline）合作，帮助大众。
推荐序一
孩子喜欢提问题，这是他们的nature（天性），因为他们来自于并亲近于nature（自然）。
包括人类在内，很多高等动物，譬如兽类、鸟类，都有学习的行为，这些行为不是先天获得性的遗传，不是它们的本能；而是通过跟随它（他）们的父或母，或者在社会群体中习得的后天本领。
小动物们喜不喜欢提问？其实，它们一定会提问的，只不过我们无法理解或很难观察到它们提问的方式。幼年黑猩猩会模仿母亲或祖母，拿起一块石头敲击坚果。它希望像妈妈那样吃到硬壳内的果实，它就一定会“问”、会“想”，如何像妈妈一样把食物吃到嘴里呢？妈妈的答案，是示范性的，就是要做给儿女们看，我来操作，你来跟我学。问题得到解答，小黑猩猩经过长期的模仿、体会，以及经验的积累，学会了什么果实可以吃，多大的石头可以敲开坚果，等等。当黑猩猩长大后，它们又会将这些技能传授给它们的后代。
研究黑猩猩或其他灵长类，能够看到我们人类自己儿时的影子。人类和黑猩猩、大猩猩等近亲几乎没有什么两样。
人类的进步缘于知识和经验的积累，将知识和经验传递给子孙后代，是先辈的责任和义务。唯有如此，文明、文化才可以得到延续——同样，动物也有文化的存在，这些是相通的，是一脉相承的。
孩子提问题，大师来回答，这本身就是一种文化的继承，是高等动物共有的自然属性。
在常年的科普讲座过程中，我最热衷的环节便是孩子们向我发问。自然万物，琳琅满目，眼前的一切对于懵懂少年，总是新鲜无比。他们常常提出各种各样精灵古怪的问题，甚至是非科学的问题，诸如“猴子还会变成人吗？”“蜘蛛能说话吗？”“为什么斑马会长条纹？”“章鱼放屁吗？”……呀！当我看到这本书的时候，我简直惊呆了，很多有关动物的问题，竟然也是众多孩子曾经问过我的问题。
孩子们的问题无拘无束，他们的脑子就像白纸，虽然其上有了点滴的零星色彩，但还需要大胆地勾勒，也许未来这张画纸中规中矩，但也许它却独具匠心、慧解别具，成为了一幅名画、一个流派、一段流芳千古的典故。我曾经尝试性地去回答孩子们各种稀奇古怪的问题，我发现，自己要掌握更广泛、更交叉的知识才能勉强应对，这其实是在敦促我去学习。珍惜孩子的每一个“为什么”，对成人来讲，是一次崭新的启迪，一种精神的再旅行，而且是又一回的成长。
难能可贵的是，来自全英国各地的小朋友提出了五花八门的问题，并由各界的精英来回答。这里有我熟悉的博物学家大卫·阿滕博格，还有量子物理学家、全科医生、哲学家、探险家、历史学家、作家、画家，甚至还有著名节目主持人、演员、魔术师等等。他们用浅显、生动、有趣的文字解答了孩子们关心的不同领域的问题。即使成人读起来，也饶有趣味，获益匪浅。
有一百个问题，未必有一百个答案。不同领域的人回答，也会有不同的答案。然而答案，在某种程度上并不重要，提出来的问题，在我眼里或许更有意义。我愿意看到更多的孩子，提出他们更多的问题，展开想象的翅膀，像鸟儿自由地飞翔；我也希望我们中国的小读者们能够读到这本书，也希望看到我们中国的孩子们提出他们自己的问题。
庄子说：“吾生也有涯，而知也无涯。”我们何不珍惜自己的生命，多学习多感受那些更让你快乐的知识呢？谁又能说不是孩子们在教会我们更多的知识呢？
是为序。
动物学博士 科普作家 张劲硕
2015年3月于国家动物博物馆
推荐序二
在解答我自己孩子的问题时，我常常带着调侃的语调，甚至是搪塞了事。对此，我常常心怀愧疚。平心而论，这样做有时也是出于无奈。天下的父母想必已对孩子无休止的“为什么”习以为常，小家伙们总在没完没了地探究我们知识和耐心的极限。但很多时候，孩子们的问题其实颇有见地，理应审慎作答，而不是用半吊子的航空学、职业摔跤或炼金术的知识加以敷衍。如此考虑，这本书的价值就大大地显示出来。这本精彩纷呈的图书，不仅可以应付孩子们层出不穷的提问，而且还像一只又结实又可靠的塞子，正好堵上我们巨大的知识漏洞。
亚历山大·阿姆斯特朗
Alexander Armstr