真幸运,我遇到了你——读《海龟与鸽子》有感(文/睿妈)
小的离别,比如升学,比如搬家。大的离别,比如战争,比如生死。我们一生要认识多少人,交多少朋友,又会和多少人匆匆别离,可能永远不再相见。但又有些人,即便分开了,也在心底念念不忘,哪怕跋山涉水,也要见上一面。这种相聚,便有一种无法言说的欢喜。
小孩子虽然小,喜怒哀乐,人的各种情绪却一点也不会少。慢慢地,他们的小脚丫要踏入更广大的世界,也将品尝更多更丰富的人生况味。这其中,学会面对别离也是重要的一课吧。就像《海龟与鸽子》中描绘的一样,他们也许会像鸽子一样,独自飞得累了,停在海面的“小岛”上,遇到自己人生中最珍贵的朋友——海龟;也许会像鸽子和海龟一样,在暴风雨到来的时候,不得不分别,一个飞向天空,一个沉入海底;也许会和自己的朋友拥有不一样的人生经历,却在许多年之后,意外相逢,就像故事中一样收获两个家庭美好的友情。
唐·弗里曼用朴素的蓝灰色画面以及优美流畅的故事,与孩子们分享了对友情和离别的人生感悟。这位图画书名家,一生为孩子们创作了31本温暖、纯净的作品,他笔下的小熊可可、金丝雀和小凯莉、蒲公英和小狮子——都是陪伴孩子一生的好伙伴。孩子喜欢他的作品,也许很大原因在于他不把孩子当作“可爱的小玩意”,而是和自己一样,有思想、有感情、有情绪的“人”。他曾说过,“简单是儿童读物的精髓,但简单并非幼稚和肤浅。我认为给儿童的读物应该是我们最高水准的作品。”这个创作原则在《海龟与鸽子》中也得到完美的体现。他是在讲一个简单的故事,却又在传达一个朴素的人生道理。在人生的大海中,我们需要朋友陪伴,即使不得不分开,也终有一天再相聚。也许孩子们要等到步入人生的某个阶段才会有这些感悟,但关于相聚的美好愿望,已经不知不觉种在了他们心里。
当我为四五岁的孩子讲述这个故事的时候,她们安静地听着,只有在暴风雨来袭、海龟突然消失在海浪下面时打断了我,“海龟不会有危险吧?”一个孩子问,另外一个孩子立刻说,“不会的。在大海下面会有一个个洞穴,海龟会躲在里面,一直等暴风雨过去。”其他的孩子对这个答案很满意(我想她们一定希望海龟是安全的),于是我们一口气讲到了最后。孩子们非常喜欢这本书结尾时的画面,一只只鸽子站在一只只海龟背上,在月光下横渡大海。“真可爱!”她们笑着,一个孩子噌噌爬到我背上,想让我带着她游泳。然后我们开始表演鸽子与海龟的对话。
她们不一定真的懂了这个故事。不会像我这个三十几岁的大人一样有种莫名的感伤,因为我知道有些朋友分别后,因着各种原因或借口,再也无法相见。看着孩子们的笑脸,突然我想,为什么不能换个角度看待离别呢。如果真是心有牵挂的朋友,总会像鸽子一样,“带领全家,沿着海岸找啊找”,其实总会相见,还会延续当初的友谊。即便不见面,知道对方生活得很好,也是很大的快乐。而那种阴阳相隔的离别,如果我们常在心底想起,不也是一种安慰?
这本书出版以后,我会买来寄给朋友。有中学时代的好友,也有大学毕业后去往异国的同学,有在另一个城市工作的前同事,也有当年校园BBS上认识但其实没见过几面的网友——我会在书的扉页上写下这么一句话,
真幸运,我认识了你!