童趣精灵的世界——读《贝瑞与朵丽》
童趣精灵的世界——读《贝瑞与朵丽》
这本书给我第一感觉可以用：童趣、灵动、清新来形容。
童趣——书中所有人物都是圆圆的脑袋，肥嘟嘟的脸，眯眯着小眼睛，笑起来嘴巴象恬静的弯月。翻开书页仿佛可以听到他们银铃般的笑声，置身于嬉戏玩需追逐跳跃的游戏世界里。
灵动——书中每页画面都富有灵气与动感的，表现在一个个小精灵丰富表情，细致入微的生活场景描画，仿佛就是我们儿时的缩影，可以看出绘者是用心在画孩子们感兴趣的一切。
清新——32开本的平装小图画书，在目前多以精装大开本为主流儿童书市场里，这可谓是一屡清新之气。整本书的画面多以白色为底，画以线条勾勒出的精灵形态，再配以明快的纯色调装饰人物服装，房间，环境，给人心情愉悦之感。
《贝瑞与朵丽》之《春天和夏天》，这本书由两个独立的故事组成。
第一个故事“朵丽的花”，描写一群淘气的男孩，无意中弄坏了朵丽的花，男孩子们很懊恼，请飞飞帮助后连夜移植鲜花……
第二个故事“蛋糕聚会”，描写贝瑞想做一个蛋糕但经过多次尝试还是失败，而且把家里弄的乱七八糟的，贝瑞很沮丧的找到朵丽叙说心事，朵丽热情伸出援手，帮助贝瑞做好蛋糕……
两个故事的道理也是显而易见的，表现了朋友间的互助、友爱、关心。
故事内容结构并不复杂，但书中小精灵神态仿佛就是我们身边的玩伴，越看越亲切，而且文字描述高潮迭起，画面细节精致也是层出不穷。
在翻面糊之前，他先用小铲子轻轻的抬了抬蛋糕的一角。“啊好象动不了了。我是不是该把它甩到空中，再接住？”贝瑞高兴地颠着锅。蛋糕飞了起来，可它下来的时候却没有落进锅里，掉在了厨房的灯罩上！
“啊，我的蛋糕！”贝瑞生气了。他站在凳子上，想把蛋糕拿下来，可是却够不着。于是贝瑞爬上了桌子，他还是拿不到蛋糕。
“好，你就在那待着吧！”他对着蛋糕嚷，“没关系，我再做一块！”小蜗牛又开始挑战了。贝瑞又往锅里倒了油。他正要倒面糊时，灯罩上的那块蛋糕突然掉了下来，砸在小蜗牛脸上。贝瑞吓了一跳，手一松，勺子、锅就都飞了出去，连盛面糊的碗也翻了。
面糊洒在地上，锅飞到了门口，勺子撞在墙上，桌上的牛奶和面粉都被打翻了。
这一连串精彩的动作描写很生动，妈妈们可以配合急促的语调，一定会很抓宝宝情绪。
哈哈，小孩子有时很喜欢幸灾乐祸，当对这一段有兴趣时会反复让妈妈来读。
读完故事后我还给孩子设计了“找不同”“找家家”“DIY相框”三项延伸游戏活动，让阅读不再单调。
第一个游戏“找不同”，上下两篇图有几处不一样？
引导宝宝总结出“春花浪漫”，“夏果累累”这是春天和夏天最直观的感受。
也是低龄儿童对春夏两季最基础的认知吧。。。
（不一定是那么准确的词汇，如果能把特点说出来就很好了）
通过这两副图片，还可以玩第二个游戏“找家家”，图上小精灵与小房屋之间有一些很微妙的相似点，可以借此检验宝宝的观察事物的能力。。
第三个游戏“DIY相框”，这是个小手工，仿制朵丽与贝瑞的相框。
操作很简单，看看我们是怎样做的，和书上的相框对比一下，看看象不象。。。。
