每人心中都有一只“哲学鸟”

在乒乓妈小时候，虽然也看过各种书，但是回想起来，整个童年所看过的书或许还没有乒乓这两年多翻看过和家里收藏的童书多。小时候看书，无论是图画书、还是文字书，无论是童话故事还是儿童故事，看到的是什么就是什么。多数都是适龄的，通过看书知道一个故事、认识一个人物、了解一段经历……仅此而已。

成人之后，很少会翻看儿童的书，更不会去看低幼的图画书，当时心中想想就知道：“孩子的书，一定很幼稚。成人看会有什么意思？”

而当了妈妈，开始跟乒乓翻看、讲读各种各样的书，忽然发现儿童的世界不能小觑。尤其当今的绘本，很多很多都不仅仅是只给孩子看的。看孩子们的书，帮助家长了解孩子、知道如何更多地理解孩子、更好地引导孩子,做孩子的朋友。

 

 

《要是我不去上学》，讲的是一个六岁半的小男孩儿菲卢的故事。当爸爸在家里发牢骚，说自己干的工作又无聊又累，不想干了的时候，菲卢也过去跟爸爸妈妈说他不想去学校，他想去踢足球。好在，菲卢的爸爸妈妈没有因此而对菲卢发脾气，对他大吼：“你必须要上学去！”或者说：“孩子，只有上学将来才能考上大学，才能有份好的工作。”而是非常温和地告诉他：“你应该读更多的书、写更多的字、学会更复杂的算术”，“有一天长大了，想出去玩儿，去旅行，去探索陌生的世界，要是你会讲很多种外语、英语、西班牙语、意大利语或者汉语，那你到了这些国家，很容易就能看懂一张地图，知道自己在什么地方、想去哪里……”

看到上述这些理由，乒乓妈我仿佛一下子就已经心动，被说服了。但是菲卢的一句话：“可我并不想去探索世界呀”，哈哈，原来那些都是大人们的想法。菲卢的妈妈到是一个很有耐心的人，之后又一直讲下去：“你难道不想了解为什么会有星星？为什么天空是蓝色的？为什么草莓是红色的？……”

对于心中充满好奇、求知欲旺盛的小朋友，到这个时候一定也会被妈妈说服了。但是菲卢此时望着窗外的雨滴对妈妈说：“可你知道天空并不总是蓝色的。”

哈哈哈，看到这里我都要笑出来了。这个小家伙还真难缠，我到要看看菲卢的爸爸妈妈最后是怎么解决这个问题的……

结果是，当妈妈说道：“那你的头脑，它一样需要补充营养。”小家伙立刻借机说：“我饿了。”然后便结束了这段没有结果的对话。

不过大家不要着急，故事到这里并没有结束。

“菲卢跑回自己的房间，打开窗户。他就知道，哲学鸟飞罗在那里！”

飞罗究竟是如何与菲卢聊天，说了些什么，菲卢又是否理解了父母的想法，嘿嘿，乓妈在这里卖一个关子，大家看了书自然就会知道结果！

 

 

 

其实，我们每一个心中都有一只哲学鸟飞罗。他其实就是我们内心世界比较理性的另一个自己。当每次面临选择，内心纠结的时候。一个理性的的自我和一个非理性的自我就将对决，最终谁取得胜利，谁就支配我们的行为。而如何能让理性的自我占上锋，这与我们个人自身的修养、知识储备、性情管理都非常相关。而对于孩子来说，最重要的就是平时在问题面前父母所做出的正确引导。

“如果说，菲卢还经常对爸爸妈妈的引导和教育不以为然的话，飞罗朋友式的充满哲学智慧和思辨的谈话，确实给了菲卢和我们很大的启发。”

2岁9个月的乒乓年纪还小，他还很少问“为什么”，问题主要环绕在“是什么？叫什么？这个英语怎么说？”。这一类貌似简单，但是有的时候如果不知道还真答不上来的问题，如果作为爸爸妈妈的我们不加强学习，面对孩子的问题哑口无言、抑或胡编乱造，那该是一件多么尴尬的事情！

当然，乒乓有的时候也会说：“我不想去幼儿园。”原来每当这个时候，大人们绞尽脑汁，与孩子进行的对话、想出的各种话题，最终让他快快乐乐地自己走进幼儿园的大门，这个看似简单的过程中，其实也包含着苏格拉底式的智慧。

 

“在西方的文学作品里，鸟常常是一种象征，它象征着人类可以脱离现实的羁绊和束缚，使我们的精神得以超越和飞翔。……更希望不远的将来，我们拥有从中国儿童生活情景、文化情景处罚的，自己的儿童哲学读本甚至哲学教材，希望有更多的成年人乐于和孩子们一起探讨生命的本源，人生的意义。让孩子们获得生命的智慧，拥有飞翔的翅膀，拥有更广阔的天空！”——著名儿童阅读推广人 徐冬梅

接力出版社出版的《哲学鸟飞罗系列》，还包括《我可以撒谎吗？》、《要是我不遵守纪律？》、《我可以打架吗？》、《为什么我没有钱？》、《为什么这也不许，那也不行？》、《我可以永远不死吗？》、《我可以放弃一切吗》、《为什么我不能当头儿》、《那你呢，你害怕什么？》在菲卢的爸爸妈妈的最初引导无效的情况下，哲学鸟飞罗都会出现以帮助菲卢解开心中的困惑。

最后一个问题，妈妈们对这些“问题”感兴趣吗？————哈哈！