幸福种子中英文阅读中心:nemo妈妈育儿反省记三——你什么时候发现原来做妈妈也是要学习的
我对着你吼的时候,刹那间闪过我父亲因为生气大声经常骂人的场面,我发现我在用家庭养育的本能沿袭来教育你,丝毫过滤都没有。
我懒得叠被子,你也乱扔鞋子的时候,我发现你是我的影子,我做什么,影子一点不落的跟着复制。
我不能准时上班时,你也无法判断所有的时间有没有界限,只是零散的做自己喜欢的事情,时间观念难以建立。
我对着你说,必须这啊那啊,对着你的反抗行为,我发现是我让你变成这样的,而不是你自己要这样的。
在你点滴的成长中,我每每发现,原来做妈妈也是要学的。我们随着自己的意愿生下孩子,又糊里糊涂的复制下一个“我”,如果想要下一代的那个“我”稍微往前,那么我们必须学习做的比我们成长时的遭遇要好。
我对着你吼完之后,我说“对不起,我不应该这么大声”。心里暗暗批评自己:我没有权利向你大喊大叫。安奈住自己才是首先要做的。“生气是不能教育孩子的,因为孩子分不清是妈妈错了,还是妈妈不喜欢我,尤其是5岁以下的孩子。高度生气时,到别的房间静一下,完了再沟通。”这是我学习的总结。
我命令你时开始怀疑自己,这样的命令对孩子压抑了多少。我从你的眼神判断自己所对你做的事情方向对不对,程度合不合适。于是,你可以决定穿什么衣服,可以决定看什么书,可以决定“故意把鞋子穿反”……孩子的责任感是从有机会选择和决定的时候开始的”。这是我学习的总结。
我开始在你面前改正那些我没有的好习惯,这很难,我一天一天地数,我知道第21天的时候,会好点,然后再迈向90天……这个过程,我在克服自己,成长自己,我才有资格教育你,也才能影响出一样的你。“孩子是通过模仿来学习的”。这是我学习的总结。
你呢?你是从什么时候开始发现做妈妈也是要学习的?
我们疑惑自己的某些行为对不对的时候;我们发现孩子在模仿我们的坏行为的时候;我们发现孩子出现我们担心的事情的时候;我们发现我们不理解孩子的时候;我们发现孩子的问题我们大多答不上来的时候;这些时候你有吗?
如果有,那么像我一样,这就是教育的契机,毫不犹豫地,翻翻书,问问朋友,咨询专家,查查博客,这些都是可以搜罗到类似答案的信息。但是,放心,你不能从这些人身上学到所谓“正确”的方法。因为理论都是正确的,模糊的,孩子是个性的,有差异的。你要做的是,看完这些,再过滤的回到最初,“妈妈”这个工作,你有妈妈的直觉和对孩子的判断,于是你找到“合适”的方法还有你那不变的爱,这可能才是最后属于自己的学习结果。
要特别提醒的是,发现要学的时候,不要想着有空了,我去看看。所谓“有空了”是个绝对的空头支票,我等着有空了练书法,大学毕业到现在这个支票都没有兑现过。要学的时候,拿起书马上看,拿起电话马上咨询,拿起手机马上查资料。否则,你会在等待时机中,错过孩子飞快的成长期。
当然,孩子这样的生命个体,不能通过我们学点皮毛就能完全游刃有余的和他沟通的很好了。但是起码我们试图从源头上发现一些不一样的东西。
如果你发现了做父母也是要学的,首先要探讨的或许是育儿价值观,这是所有所谓方法和技巧的出发点。否则,东学一点,西抄一下,倒不如不要这些补墙式的教育,一路贯彻你自己的观念其实来更彻底,更适合你的家庭。
从价值观上来说,如果我们想着我们是为着支持他们成为他们自己,我们则不会有如此大的压力。比如:我要他成为什么什么,他要学会什么什么才不落后于比人,他学习不跟上,肯定要补习,等等,这些想法则是从父母的角度出发,从社会的角度出发考虑个体的成长,而不是从幼小生命的本来方向去考虑的。由外而内的教育,注定让孩子不断的吸收,压力越来越大。但是,如果我们不问一定要怎么样,而是支持他们,他们本来的样子,观察内在生命需要的滋养和共鸣,我们去做,去尊重孩子就够了。以上的价值观只是和大家探讨,你一定也有你的想法,但做妈妈的我们愿望是共同的。
愿在撒落在成长路上的爱的光,照映着孩子和我们。
愿我们的学习带来孩子更健康快乐的成长。