幸福种子中英文阅读中心：nemo妈妈育儿反省记三——你什么时候发现原来做妈妈也是要学习的
我对着你吼的时候，刹那间闪过我父亲因为生气大声经常骂人的场面，我发现我在用家庭养育的本能沿袭来教育你，丝毫过滤都没有。
我懒得叠被子，你也乱扔鞋子的时候，我发现你是我的影子，我做什么，影子一点不落的跟着复制。
我不能准时上班时，你也无法判断所有的时间有没有界限，只是零散的做自己喜欢的事情，时间观念难以建立。
我对着你说，必须这啊那啊，对着你的反抗行为，我发现是我让你变成这样的，而不是你自己要这样的。
在你点滴的成长中，我每每发现，原来做妈妈也是要学的。我们随着自己的意愿生下孩子，又糊里糊涂的复制下一个“我”，如果想要下一代的那个“我”稍微往前，那么我们必须学习做的比我们成长时的遭遇要好。
我对着你吼完之后，我说“对不起，我不应该这么大声”。心里暗暗批评自己：我没有权利向你大喊大叫。安奈住自己才是首先要做的。“生气是不能教育孩子的，因为孩子分不清是妈妈错了，还是妈妈不喜欢我，尤其是5岁以下的孩子。高度生气时，到别的房间静一下，完了再沟通。”这是我学习的总结。
我命令你时开始怀疑自己，这样的命令对孩子压抑了多少。我从你的眼神判断自己所对你做的事情方向对不对，程度合不合适。于是，你可以决定穿什么衣服，可以决定看什么书，可以决定“故意把鞋子穿反”……孩子的责任感是从有机会选择和决定的时候开始的”。这是我学习的总结。
我开始在你面前改正那些我没有的好习惯，这很难，我一天一天地数，我知道第21天的时候，会好点，然后再迈向90天……这个过程，我在克服自己，成长自己，我才有资格教育你，也才能影响出一样的你。“孩子是通过模仿来学习的”。这是我学习的总结。
你呢？你是从什么时候开始发现做妈妈也是要学习的？
我们疑惑自己的某些行为对不对的时候；我们发现孩子在模仿我们的坏行为的时候；我们发现孩子出现我们担心的事情的时候；我们发现我们不理解孩子的时候；我们发现孩子的问题我们大多答不上来的时候；这些时候你有吗？
如果有，那么像我一样，这就是教育的契机，毫不犹豫地，翻翻书，问问朋友，咨询专家，查查博客，这些都是可以搜罗到类似答案的信息。但是，放心，你不能从这些人身上学到所谓“正确”的方法。因为理论都是正确的，模糊的，孩子是个性的，有差异的。你要做的是，看完这些，再过滤的回到最初，“妈妈”这个工作，你有妈妈的直觉和对孩子的判断，于是你找到“合适”的方法还有你那不变的爱，这可能才是最后属于自己的学习结果。
要特别提醒的是，发现要学的时候，不要想着有空了，我去看看。所谓“有空了”是个绝对的空头支票，我等着有空了练书法，大学毕业到现在这个支票都没有兑现过。要学的时候，拿起书马上看，拿起电话马上咨询，拿起手机马上查资料。否则，你会在等待时机中，错过孩子飞快的成长期。
当然，孩子这样的生命个体，不能通过我们学点皮毛就能完全游刃有余的和他沟通的很好了。但是起码我们试图从源头上发现一些不一样的东西。
如果你发现了做父母也是要学的，首先要探讨的或许是育儿价值观，这是所有所谓方法和技巧的出发点。否则，东学一点，西抄一下，倒不如不要这些补墙式的教育，一路贯彻你自己的观念其实来更彻底，更适合你的家庭。
从价值观上来说，如果我们想着我们是为着支持他们成为他们自己，我们则不会有如此大的压力。比如：我要他成为什么什么，他要学会什么什么才不落后于比人，他学习不跟上，肯定要补习，等等，这些想法则是从父母的角度出发，从社会的角度出发考虑个体的成长，而不是从幼小生命的本来方向去考虑的。由外而内的教育，注定让孩子不断的吸收，压力越来越大。但是，如果我们不问一定要怎么样，而是支持他们，他们本来的样子，观察内在生命需要的滋养和共鸣，我们去做，去尊重孩子就够了。以上的价值观只是和大家探讨，你一定也有你的想法，但做妈妈的我们愿望是共同的。
愿在撒落在成长路上的爱的光，照映着孩子和我们。
愿我们的学习带来孩子更健康快乐的成长。