小学生的童话集

小学生出版10万字童话

郑渊洁赞其想象力

 

童年创作的年龄可以多低？

蒋方舟，7岁开始写作，9岁写成散文集，14岁出版长篇童话。

朱夏妮，10岁写下第一行诗句，现在15岁，已出版了几部诗集和长篇小说。

而韩寒、郭敬明，则分别在17岁和18岁完成了他们的第一部重要作品。

比较一下非东方、非当代的人物呢？一个半世纪前，法国诗人兰波名动诗坛，那时他15岁。

如今，《超能人》的作者郭天悦横空出世。据出版方介绍，《超能人》是从郭天悦的数十篇创作中精选出了一些结集出版的。里面的文章创作于6到12岁，贯穿他的童年时光。

6岁就能写作了吗？据郭天悦的家人说，郭天悦早期的创作过程一般是他口述童话故事，由旁边的妈妈立即记录下来。

一个小作家露头，应该得到鼓励。在西方社会，没有保留、无一例外的鼓励是惯常见到的情景，可惜在我国，大家还没有这样的习惯。在已经发生的过去，在蒋方舟、韩寒等人身上，我们看到的更多是对年轻写作者的“打压”，施压者的意思是：这么小的年纪能写出什么水平？历练过人生再来吧。

童年的创作自然不会在经验上取胜，何必用成年人写作的标准来要求呢？郑渊洁说：“孩子降生到这个世界上，都携带着想象力。尚无知识的他们靠想象力观察世界、理解世界。”

这两种不同的态度，可以追踪到两种不同的教育传统。在西方的教育中，注重阅读、写作和讨论，以期讨论出一个孩子自己的理解；而中式教育则注重讲授、聆听和领会，往往要求孩子领会讲授者的中心思想。从这两个传统出发，对待童年写作，也就有了不同的态度。

家长在孩子童年创作中的作用至关重要：一是鼓励，二是引导。据悉，除了对郭天悦能够独立创作充满奇思妙想的童话故事感到震惊，继而“不得不钦佩”（爸爸郭志坚语）之外，每个假期，郭天悦的父母都尽量安排郭天悦出去“见世面”，回来以后又总是督促他记录下整个经历，坚持练手练笔。如果算上他每次假期出游归来以后的游记创作，那他的作品应该有上百篇了。作品初具规模了，又是父母主张为郭天悦结集出版成书。

郭天悦的创作是不带功利性的，他日后走不走作家这条路？他的父母和他本人应该不会这么早就局限在这里。除了童话创作，郭天悦还是个品学兼优的好学生，爱看球赛，是皇马队的球迷，自己的体育运动能力也非常出色。创作和写作对他来说，只是一种方式，可锻炼出更好的思维能力和表达能力。

鼓励童年创作，不应只是西方社会的传统。不妨也来鼓励你的孩子尝试创作吧，大量阅读、流利的口头表达和书面表达、虚构或非虚构写作，这些能力将成为现代社会中孩子的必备技能。