读《陪孩子走过小学六年》有感

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“人生就是为了笑起来,其他都是细枝末节”简单而又寓意深刻的一句话,就如同《陪孩子走过小学六年》这本书一样,简单却又深远。

儿子今年刚上小学一年级,刚开始孩子和我们都不适应,每天放学下课做作业,紧张,忙碌,累心,搞得我们都无法适从,有时老师打来的一个电话都会让我心惊肉跳,用通俗点的话说:“真是太不淡定了”。幸好及时看了这本非常精彩的书,里面的内容分成六个章节,从生活,阅读,学习,品格,心理,沟通,全方位的把这位优秀的妈妈如何培养自己的女儿,平时用到的好方法,生动而又真诚的与我们进行了分享。

生活篇:获取知识很容易,培育智慧却很难。在玩的过程中,让孩子轻轻松松的学到课堂上不能学到的知识。而不是让孩子回到家后依然抱着书本和练习册。现在我们根据这本书中所说的好方法,并结合自己孩子的特点,给孩子的做休时间做了调整,双休不报什么班,报什么课,让他尽可能的贴进大自然,多运动,平时上课已经很累了,父母还有什么权力剥夺他的双休时间呢?在与大自然的接触中,时不时的渗透一些学习的内容,不仅学得更快,而且记忆也更深刻!

阅读篇:阅读不仅能培养孩子的注意力,还能提高孩子的倾听能力和语言理解能力,为上学后的听课能力打下了良好的基础。书中的妈妈为了让孩子爱上阅读,尽可能的制造阅读的氛围,让孩子有书读,让孩子读到书,接触到书,也可谓下了一番功夫,当然孩子也从中受益匪浅。

学习篇:想办法让孩子爱上学习,爱上学校。培养良好的读书习惯。书中分享了许多非常有效的妙招,其中对我印象最深刻的就是针对错题的小妙招了,就是为孩子准备一本“订错本”,把平时的错题都订正在这个“订错本”里,然后在考试问题针对这些错题系统的再练习一下,这样不仅可以减少复习的时间,而且对自己的的不足之处更加深了记忆。

品格篇及心理篇:品格及心理的完全对孩子的成长起着重要的作用,如果只注重书面的成绩,而生活技能没有学习到的话,孩子以后独立生活的能力就会下降,而且品格的养成又不是一朝一夕可以完成的,也只能在家庭生活中习得。书中从孝敬到丢弃东西给我们讲述了一个一个孩子都会遇到的问题,及这位智慧的母亲的解决方法,给了我们读者非常多的启示。

沟通篇:父母与孩子之间的沟通,如果出现了问题,肯定是父母在沟通方法上没有掌握正确的方法导致的。看看书中的家长,老师与孩子之间遇到沟通的问题时是如何处理的吧。爸爸有表达爱的独特方式,妈妈在成长的足迹上严格的“约束”,以及老师激发孩子自信心的智慧,一篇篇一个个小故事,都让我深受感触。

如何让孩子爱上学习?如何增进亲子关系?如何培养好的习惯和学习技能?……书中处处绽放着独特的教育智慧。相信看过此书的父母都会共同的感触,在我们默默陪伴下的孩子们都能掌握好的学习习惯,并将这些好的习惯能延用,陪着孩子渡过初中,高中,大学…..

书中的很多理念,相信除了家长以外,老师,教育者,包括教育管理者更应该来看看,怎么样才能把我们的下一代培育好?难道只是单从书面的成绩来看吗?健全的人格,丰韵的品性,广博的知识……这些是否更应该做为一名合格接班的所具备的条件呢?家长在教育孩子这方面来看是至关重要的作用,但是如果现行的教育体制没有改变的话,相信单方面是家长在改变,真的很难很难。

“爱在自由里”,给孩子选择和机会,适时放手让他(她)们成长,享受和孩子一起成长的甜酸苦辣,做一名有心的家长(不只是一人在战斗,父母双方都应该担起责任),引领孩子最终走向社会。

最后引用书中的一段话,与大家共勉:“孩子的成长是自然且独特的,父母要学会将深沉的爱化成耐心而温暖的守候,放低期待,放慢脚步,陪孩子度过无悔的小学六年。”